为进一步发挥教研员（研训教师）在教育教学中“研究、引领、指导、服务”的职能作用，更好地完成研训工作目标和任务，优化教研员队伍，充分调动教研员的工作积极性，切实提高教研员的工作实效性，现制定铁岭市骨干（首席）教研员评选办法。

• 评选范围

  市级专兼职教研员，县区级专兼职教研员。

• 评选类别

  铁岭市骨干专职教研员、铁岭市骨干兼职教研员、铁岭市首席专职教研员、铁岭市首席兼职教研员。

• 评选条件

  （一）思想政治方面：热爱教育事业，热爱教科研训工作，遵纪守法，为人师表，具有奉献精神，工作勤奋，积极进取。

  （二）业务水平方面：具有坚实的学科理论基础，丰富的教学经验，有较强的教学研究能力、教研指导水平和学科（专业）教学管理水平。

  （三）工作作风方面：能深入教学一线，进行调查研究，倾听各方面的意见，不断改进工作；善于团结、发动和依靠广大教师开展教学研究，提高教学质量。

  （四）工作业绩方面：近年来在开展专题研究和推动学科建设及教学改革方面取得显著成果；本人的教科研成果获市级及以上奖励或在市级及以上学科专业刊物上发表；在培养青年教师方面取得显著效果。

  三、评选类别及具体要求

  （一）骨干专职教研员

  1.担任教研员满5年；

  2.每年深入学校听课、评课不少于60节，组织教研活动至少2次；

  3.积极参与课程改革，具有较强的科研能力和教育教学管理能力。近五年获得过市级及以上教育教学成果奖（包括教育科研成果奖）；近五年来独立主持省级课题（并结题）至少1项；近五年在市级及以上正式出版专业刊物发表论文（教学设计、教学反思等）至少1篇；获市级及以上指导奖或业务活动奖项至少2项；在市级及以上大型教师培训（业务）活动中做专题讲座至少2次。

  （二）首席专职教研员

  1.担任教研员8年以上；

  2.在本学科教育教学领域有较高知名度，教育教学成绩突出；

  3.每年深入学校听课、评课不少于70节，组织教研活动至少4次，上示范课（或讲座培训）至少3次；

  4.积极参与课程改革，具有较强的科研能力和教育教学管理能力，近五年获得过省级及以上教育教学成果奖（包括教育科研成果奖，二等奖以上没有时间限定）；近五年来独立主持省级课题（并结题）至少1项；近五年在省级及以上专业刊物发表论文（教学设计、教学反思等）至少2篇；近五年获省级及以上优秀课、指导课等业务奖项1项；近五年在省级及以上大型教师培训（业务）活动中做专题讲座1次；

  5.基层学校教师认可度较高，为铁岭市教育作出突出贡献等。

  （三）骨干兼职教研员

  1.担任兼职教研员满3年；

  2.每年深入学校听课、评课不少于50节，组织和参与教研活动至少2次；  

  3.积极参与课程改革，具有较强的科研能力和教育教学管理能力。近五年获得过市级及以上教育教学成果奖（包括教育科研成果奖）；近五年来独立主持市级课题（并结题）至少1项；在市级及以上专业刊物发表论文（教学设计、教学反思等）至少1篇；获市级及以上优秀课、指导课等业务奖项至少1项；在市级及以上教师的培养和培训工作中做专题讲座1次。

  （四）首席兼职教研员

  1.担任兼职教研员两届（6年）及以上；

  2.在本学科教育教学领域有较高知名度，教育教学成绩突出；

  3.每年深入学校听课、评课不少于60节，组织和参与教研活动至少5次，上示范课（或讲座培训）至少5次；

  4.积极参与课程改革，具有较强的科研能力和教育教学管理能力，近五年获得过市级及以上教育教学成果奖（包括教育科研成果奖，省级及以上获奖没有时间限制）；近五年来独立主持省级课题（并结题）至少1项；近五年在省级及以上专业刊物发表论文（教学设计、教学反思等）至少1篇；近五年获省级及以上优秀课、指导课等业务奖项1项；近五年在市级及以上大型教师培训（业务）活动中做专题讲座2次。

  5.基层学校教师认可度较高，为铁岭市教育作出突出贡献等。

• 评选办法

  1.每五年开展2次铁岭市骨干（首席）教研员评选（以五年规划为周期），其中骨干教研员一般不超过教研员总数的30%，首席教研员一般不超过教研员总数的10%，每五年实行总量控制并复评；评选采取个人申报，学校推荐，差额评选，综合评定的办法；评选由铁岭市教育局组成评审组对参评教研员进行评选，经公示无异议后由铁岭市教育局下发通报，颁发荣誉证书。

  2.切实加强领导，严密组织，确保评选工作公平、公正、公开，做到实事求是，优中选优。

  3.市级骨干教研员相当于市级名师，市级首席教研员相当于市级教育教学专家。

  铁岭市教育局

  2024年7月16日

(审核：文奇）