为了进一步贯彻落实《全国青少年学生读书行动实施方案》，推进《义务教育课程方案》和《义务教育语文课程标准》（2023年版）关于整本书阅读课程化的有效实施。提高小学语文教师阅读素养及教学能力，培养学生广泛的阅读兴趣，提倡“多读书、好读书、读好书，读整本书”。为此铁岭市小学语文学科于12月25日在银州区育华小学召开了以“阅读启智，星火传承”小学语文教材整本书阅读教学实践专题研讨会。

　　参加本次会议的领导有铁岭市教师进修学院院长米多，铁岭市教师进修学院小学研训部主任杨贺，铁岭市教师进修学院小学语文教研员赵丽艳老师，铁岭市教师进修学院小学语文教研员米明山老师，铁岭市银州区教育局副局长杨秋菊，银州区教师学校校长刘研，银州区教师学校副校长韩春明，银州区育华小学党支部书记万丽华。同时到会的还有各县区小学语文教研员、各学校教学负责人及小学语文骨干教师。会议由铁岭市小学语文教研员米明山主持。会议主要有六项内容：第一项内容，开幕式刘研校长和米多院长分别致辞。第二项内容，整本书阅读“启读课”教学观摩，第三项内容，银州区教师学校小教部主任王双对本节导读课进行课例点评，第四项内容，万丽华书记分享育华小学读书活动经验，第五项内容，整本书阅读教学指导策略讲座，第六项内容，会议总结。

　　银州区教师学校校长刘妍致辞

　　铁岭市教师进修学院院长米多讲话

　　银州区育华小学刘丽老师执教导读课《克雷洛夫寓言》

　　银州区育华小学万丽华书记作题为《阅读点亮人生》经验报告

　　铁岭市教师进修学院小学语文教研员米明山作题为《整本书阅读策略》的主题讲座

　　铁岭市教师进修学院小学研训部主任杨贺对本次活动进行总结。他强调整本书阅读教学实践的重要性，并提出具体要求，为本次会议画上圆满的句号。

　　通过本次活动的开展，大家对整本书阅读的教学策略有了更清晰的认识，同时也明确了下一步工作的方向。相信在以后的工作中我们定能以研促教，重视整本书阅读教学，提高阅读教学的质量和效率，为学生打下扎实的阅读基础，助力学生综合素养的提升。

　　审核：王敏  杨贺