童年是梦想的土壤，童年是理想的花房。我们愿意为孩子的童年画上绚烂的色彩！用爱心、细心、责任心让家长放心。

2021年是第十个全国学前教育宣传月，是《3-6岁儿童学习与发展指南》颁布的十周年，更是全国砥砺奋进推动学前教育跨越式发展、推进科学保教取得重大进展的十年。

在第十个全国学前教育宣传月活动来临之际，银州区第五小学幼儿园，根据《教育部办公厅关于开展2021年全国学前教育宣传月活动的通知》要求，同时响应市、区学前教育宣传月活动，深入贯彻落实教育部《3-6岁儿童学习与发展》要求，认真做好我园学前教育宣传月工作。

一、高度重视，责任到人

领导高度重视宣传月活动，园长召开了专门会议，部署审定了学前教育宣传月活动日程和要求，成立了以园长为组长，副园长为副组长，中层干部及年级组长为成员的领导小组，分工合作，积极配合，明确宣传重点，学习先进的学前教育理念和科学育儿知识，鼓励家长树立起让幼儿快乐生活，健康成长的思想，摒弃学前教育以学习技能为主的观念，禁止学前教育小学化。

二、多渠道，全方位加大宣传力度

  （一）通过多渠道、多形式开展宣传活动。

召开专题会议，制定《第五小学附属幼儿园学前教育宣传月活动方案》，通过发放《学前教育宣传月致幼儿园家长一封信》等方式，积极宣传国家、省、市学前教育政策；通过家长开放日、家教园地、家园联系册、家长意见箱等途径与家长共建交流的平台，在宣传学前教育理念的同时，解答家长的各种困惑。

（二）深入学习《指南》等政策文件

在宣传月期间，园领导带领全体教师深入学习《指南》和《幼儿园教师专业标准(试行)》等学前教育政策文件，进一步提高了教职工的综合素质。组织教师开展教学理论测试、教学案例设计等教学基本功比赛，开展户外游戏设计活动，促进幼儿园户外游戏的有成效开展。除此之外，幼儿园还开展“安吉游戏学习”活动研讨、青年教师教学展示、交流教学反思、师徒对话等活动，开阔了教师的教学视野，丰富了教师的教学经验，给教师提供了展示自我的平台。

（三）宣传科学育儿知识，纠正“小学化”倾向

通过多种手段学习先进的学前教育理念和科学育儿知识，提升广大家长的育儿信心和能力，自觉抵制各种违反幼儿身心健康的活动，促进幼儿教育规范化发展。

教会孩子适应环境

幼儿园是个小社会，孩子体验到和家里完全不同的生活，在这个过程中，孩子会慢慢建立“个体”和“集体”的概念，体会到自我与环境的联系。

教会孩子共同生活

在集体生活中，相互尊重，学会分享、给予和获得，学会和别人相处。

教会孩子独立生活

帮助孩子在自主的道路上缓缓前进，激发学习愿望的必经之路。

教会孩子养成学习好习惯

3-6岁，是培养孩子学习习惯的最佳时间，有针对性地去培养孩子的注意力，记忆力，想象力。并且让孩子养成阅读习惯，倾听习惯，这些习惯是孩子未来学习的最佳助力。

教会孩子动作发展

学龄前孩子，运动是不可缺少的。因此，幼儿园一天中大部分时间是围绕孩子身体健康而组织活动，在这些“动”的过程中，孩子的平衡力、耐力、身体素质得到提高。

养成规律的生活作息

运动、游戏、学习生活，丰富多彩。动静交替安排好孩子的学习游戏生活。

我有我仁爱，呵护童真放心里；我有我精彩，专业追求记心里；我有我执着，勤勉爱岗刻心里；我有我坚持，家园沟通摆心里。美在手足间，美在言语上，美在心里，在五小幼儿园“遇见最美的你”。

(审核：刘晓飞)